文理导航·教育研究与实践2021,Issue(11) :121-122.

解析开展高中生物综合实践活动的途径

李怡
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(11) :121-122.

解析开展高中生物综合实践活动的途径

李怡1
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  • 1. 广东省广州市天河中学
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摘要

生物学科是一门比较重视实践的学科,综合实践活动是其中的重要组成部分之一.通过这门课,在高中生物教学阶段开展实践活动,能够有效的提高学生的生物学科核心素养,提升其学习能力,通过实践与理论相结合,能够帮助学生取得更加优异的成绩.我国现阶段对人才的要求进一步提高,而培养具有高创新精神和实践能力相结合的复合型人才是我国传统教育的薄弱环节,因此在生物学科中,要有效的开展理论与实践相结合的教育,将对学生的未来以及教育体系产生深远的影响,本文从如何开展高中生物综合实践活动出发,探究提高学生生物成绩的有效方法.

关键词

高中生物/综合/实践活动

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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