文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：125-126.

小学高年级数学学困生现状与转化方法探讨

刘小健
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：125-126.
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小学高年级数学学困生现状与转化方法探讨

刘小健1
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作者信息

  • 1. 广东省云浮市新兴县新城镇中心小学
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摘要

每个班级中都有学困生,如何转化学困生一直以来都是教师研究的重要课题.为了促进全体学生的发展,提高高年级学生的学习成绩,本文借助文献研究、问卷调查、实地调研、行动研究等方法,就小学高年级数学学困生的现状、成因和转化方法进行了探索,并提出了设计分层教学、开展趣味教学、借助微课视频、制订学习目标、通过家校合作等相关建议.

关键词

小学数学/高年级/学困生/现状/转化方法

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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