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基于家校合作的小学心理健康教学研究
基于家校合作的小学心理健康教学研究
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中文摘要：
随着素质教育的全面推进,教师在对学生进行教育的过程中,不仅要把注意力放在文化层面,还要关注学生的心理健康.尤其是在现代社会中,学生心理健康问题已经成为了教育领域关注的焦点,如何采取正确的应对措施,减少学生的心理问题,成为了广大家长及教师共同思考的问题.对此,本文将结合实际情况,并围绕"基于家校合作的小学心理健康教学"等问题展开简要论述.
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作者：
刘新梅
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作者单位：
南京市溧水区东屏中心小学
关键词：
家校合作
心理健康
教学策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(11)
参考文献量
2
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