文理导航·教育研究与实践2021，Issue(12) ：29-30.

基于初中化学核心素养的自主课堂教学实践研究

赵春花
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(12) ：29-30.
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基于初中化学核心素养的自主课堂教学实践研究

赵春花1
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  • 1. 江苏省宜兴市东坡中学
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摘要

核心素养是课程价格过程当中提出的重要改革方向,化学是初中教学过程中的必修学科,学生是化学课堂的主体,基于此,本文从化学核心素养的角度出发,分析了核心素养在化学课堂当中的融入,致力于提高学生的资质学习能力展开了探究.本文共分为四个部分:第一部分主要分析化学核心素养的内涵;第二部分主要分析当前初中化学课堂教学现状;第三部分是核心部分,主要就优化教学方式、引导学生参与体验、营造平等交流式的课堂教学氛围、为学生构建相关的学习情景四个具体策略来探究自主课堂教学;第四部分是总结部分.

关键词

初中化学/核心素养/自主课堂

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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