文理导航·教育研究与实践2021，Issue(12) ：39-40.

浅谈在小学英语课堂中实施绘本阅读教学方法——以PEP版小学英语六上Unit3 Part C story time为例

何丽燕
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(12) ：39-40.
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浅谈在小学英语课堂中实施绘本阅读教学方法——以PEP版小学英语六上Unit3 Part C story time为例

何丽燕1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市教师进修学校附属实验小学
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摘要

阅读作为英语学习的一种主要的语言输入,是英语学习的基本技能之一.在小学阶段开展阅读教学、培养阅读能力是小学英语教学的重要任务.在小学英语绘本阅读教学中,高年级主要注重培养学生的听说读写的基本技能.本文主要从封面阅读,整体输入;分解故事,局部探讨;角色扮演,口语输出;书写故事,巩固理解和联系生活,拓展延伸五个方面浅谈在小学英语课堂中实施绘本阅读教学方法.

关键词

绘本阅读/整体输入/口语输出

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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