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高中历史教学中家国情怀的培养意义及策略研究
高中历史教学中家国情怀的培养意义及策略研究
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中文摘要：
随着新课改的提出与实施,历史学科在高中的地位不断提升,这对于历史教学提出了更高的要求:教师不仅要教授学生掌握一定的基础知识,更要通过历史教学培养学生的核心素养.家国情怀作为历史学科核心素养的重要组成部分,本文旨在分析新形式下高中历史教学中家国情怀的培养意义及培养策略.
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作者：
李蓉
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作者单位：
郴州市第三中学
关键词：
高中历史
家国情怀
意义
策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
1
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