初中道德与法治课社会责任意识培育研究

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中文摘要：随着新课程改革的不断发展和深入,"核心素养"这一教育理念也随之提出了更高的新要求,同时也成了道德与法治最基本的教学要求,在这一课程当中,人们不仅提出了很多如文明礼貌、宽以待人、诚信友善等素养,而且还对社会责任意识提出了新的要求.因此,在教学中,教师可以利用多种教学方法来培养和提升学生的社会责任意识,从而促使学生获得进一步的全面发展.本文就简单分析了初中道德与法治课社会责任意识培养意义和策略,以期借此来提升教学的有效性.

作者：

郑志娟

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作者单位：

常州市第四中学

关键词：

初中道德与法治社会责任意识培育

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量1