国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(12) :
87-88.
浅析初中数学几何教学中小组合作的开展
单兰花
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(12) :
87-88.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析初中数学几何教学中小组合作的开展
单兰花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安交通大学苏州附属初级中学
折叠
摘要
在素质教育以及新课程标准改革的背景下.课堂的教学形式和学生的培养目标已经悄然发生了变化.在教育教学中,教学的形式变得更加的多元化,教学的内容也更加倾向于促进学生的能力培养.对于初中阶段的数学几何教学来说,它可以有效的培养学生的空间立体思维,为学生的能力提升打下坚实的基础.那么本文我们就来谈一谈初中数学几何教学中小组合作的教学开展策略.
关键词
初中数学
/
几何教学
/
小组合作
/
策略探究
引用本文
复制引用
基金项目
市十三五重点课题(191009067)
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果