浅谈微试卷课堂检测法打造高效初中生物课堂

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中文摘要：新课程改革倡导探究性学习.教师着力建构灵活、高效的课堂,关注学生的学习需求,倡导对学习方法的指导.利用微试卷检测法将课堂还给学生,培养学生在课堂上的学习主动性,促进学习能力的提升;同时,利用微试卷,教师能更好地了解学生的知识薄弱点,关注课堂的生成,做好预设和生成的关系,让课堂真正达到新课程所倡导的让课堂高效起来、活起来的目的.本文从"微试卷的背景及意义、微试卷检测法在课前、课中、课后教学中的具体运用这四个方面进行阐述,希望对广大教师有一定的借鉴意义.

作者：

汤晓岚

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作者单位：

福建省明溪县城关中学

关键词：

微试卷检测法高效生物课堂

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量2