文理导航·教育研究与实践2021,Issue(12) :129-130.

深度学习下小学数学教学探究与实践

张绍荣
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(12) :129-130.

深度学习下小学数学教学探究与实践

张绍荣1
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  • 1. 广州市天河区中海康城小学
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摘要

深度学习对于小学数学来说是异常重要的,深度学习就是指引学生自主地开展研究与学习,完美地促进学生素养的全面提高,小学数学课堂上的深度学习就是教师构建一个活泼生动的课堂,教师提出问题引导学生来思考,吸引学生的主动性和积极性,并让学生将所学知识灵活应用,根据不同学生的不同的情况来制定不同的学习计划,引领学习能力强,积极性高的同学帮助学习稍微落后的同学,做到共同进步,共同学习,全面提高班级成绩.因此,对于培养学生能力,深度学习是必要的途径.

关键词

深度学习/小学数学/探究与实践

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
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