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浅谈小学低年级美术课课程衔接
浅谈小学低年级美术课课程衔接
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中文摘要：
利用课程衔接可以很好的解决美术课课时跨度大的问题,解决绘画主题跳跃的问题,也利于将美术课与众多学科整合起来,发挥美术学科本身的能力,互相为衔接工作的几分钟提供不小的帮助,课程衔接是一种意识也是一种途径,为美术教学提供一些细节方面的力量.
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作者：
李睿
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作者单位：
江苏省南京市百家湖小学
关键词：
小学美术
课程衔接
低年级
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
3
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