小学综合实践活动课程资源开发利用研究—

小学综合实践活动课程资源开发利用研究——以广州革命文化为例

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中文摘要：随着教育改革进程的推进,综合实践活动成为了小学阶段的必修课程.综合实践活动的开展与实施,能够有效促进学生综合素质的发展,并使其灵活运用所学知识,更好地服务于生活,从而提升整体应用技能,并使学生自身生活和社会生活更加密切.作为教育者,教师要看到综合实践活动的重要意义,同时还要积极进行资源开发活动,并把握课程资源开发的原则,灵活制定资源开发策略,以便为学生营造更好的实践活动氛围.对此,本文将结合广州革命文化,并围绕"小学综合实践活动资源开发"等问题,展开简要论述.

作者：

庞欣

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作者单位：

广东省广州市番禺区洛浦中心小学

关键词：

小学综合实践活动课程资源开发广州革命文化

基金：

广州教育学会2020年教育科研课题

项目编号：

KTLX202030647

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量2