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基于微课下高中通用技术教学策略探究

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现如今信息技术发展迅速,在信息化时代的发展背景中,教育学中也越来越多的应用到了微课技术.与此同时,微课是一种正式或者非正式的可利用的学习资源,现在已经在教育教学中得到了教师的高度重视,因此,大量的教育工作者现在都已经在教学中利用到了微课的资源,而且也收获到比较不错的效果.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大同行提供些许参考.

王新学

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江苏省震泽中学

微课 高中 通用技术 教学策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(12)
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