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让每一个儿童因"游戏"而美好——以"建构区"为例的区域空间规划与材料投放策略研究

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区域游戏是幼儿园课程的重要组成部分,以其自由、自选、独立而协作的优势成为幼儿最喜欢的活动.课程游戏化建设珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质.

王玉娟

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江苏省张家港市北庄幼儿园

区域环境 材料投放

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(12)
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