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重视地理生成提升综合思维
重视地理生成提升综合思维
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万方数据
中文摘要：
生成涉及人的神经思维过程和相应的言行外显,是应用强、范围广的一种可操作体系.综合思维是地理核心素养之一,培养与提升综合思维离不开地理生成.生成往往暗示出学生在学习过程中出现了思维堵塞、思维瓶颈、思路断裂等,教师理应重视生成的来源、生成的产出、生成的处理三大方面,帮助学生在地理学习中提升综合思维能力.
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作者：
黄雨青
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作者单位：
广东省佛山市南海区桂城中学
关键词：
生成
综合思维
核心素养
高中地理
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
2
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