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高中生物实验类长句表达答题模式的几点思考
高中生物实验类长句表达答题模式的几点思考
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中文摘要：
通过对近十年全国高考生物卷实验类长句表达题目的归类分析,笔者分别从实验设计类常考查的目的、原理,分组,实验思路、步骤、预期结果和结论,以及方案的补充和完善方面进行相应答题模式和技巧的思考.
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作者：
张钰
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作者单位：
新疆乌鲁木齐市第六十一中学
关键词：
全国高考卷
实验
长句表达
答题模式
答题技巧
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
1
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