选修模块教学“放”与“收”的辩证法——以《项脊轩志》和《清兵卫与葫芦》为例

熊亚萍

选修模块教学“放”与“收”的辩证法——以《项脊轩志》和《清兵卫与葫芦》为例

熊亚萍1
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作者信息

  • 1. 湖北宜昌市葛洲坝中学
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出版年

2015
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子:0.038
ISSN:1000-419X
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