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碎片化阅读:高中语文阅读教学发展探究
碎片化阅读:高中语文阅读教学发展探究
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中文摘要：
碎片化阅读是指在零碎的时间内进行零碎化的阅读,一般需要以移动终端设备为媒介,是互联网时代发展的必然产物.碎片化阅读时代,人们可以充分利用微博、微信等新媒体平台来获得碎片化的信息,利用碎片化的时间来完成阅读,也有着独特的优势.在高中语文阅读教学中,教师可以采用这种碎片化阅读有效提升学生语文阅读能力,促进语文阅读教学的发展.
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作者：
洪炳强
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关键词：
碎片化阅读
高中语文
跨媒介阅读
基金：
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)
项目编号：
JSZJ20070
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
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