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初中语文整本书阅读教学探索
初中语文整本书阅读教学探索
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中文摘要：
整本书阅读作为一种新的教学形式,对培养学生的阅读知识,掌握阅读技巧,提升学生的阅读能力都有一定的促进作用.因此,语文教师必须更新教学观念,认真探索整本书阅读的教学策略.本文结合具体的教学实践,对初中语文整本书阅读教学的方法及措施进行了较为深入的分析论述.
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作者：
凤良喆
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关键词：
初中语文
整本书阅读
策略探究
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(2)
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