国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(2) :
89-90.
论"教学合一"在初中语文整合教学中的运用
李丽
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(2) :
89-90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论"教学合一"在初中语文整合教学中的运用
李丽
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
"教学合一"将教与学统一起来,既教给学生实用的科学文化知识,又在教学中指导学生学会学习的教学理念.本文围绕"教学合一"的概念及方法论和"教学合一"在初中语文整合教学中的作用,在根据教材内容使用分类式教学手段、注重学习方法的教授和指导、培养学生的全局眼光和综合分析能力与结合学生的认知范围进行整合教学四个方面,展开了深入的探讨.
关键词
初中语文
/
"教学合一"
/
整合教学
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子:
0.038
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果