中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(3) ：27-28.

建立阅读教学的单元整体意识

任惠琴
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(3) ：27-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

建立阅读教学的单元整体意识

任惠琴
扫码查看

摘要

新的统编语文教材设计了单元主题阅读的教材形式,因此,在教学中,教师要建立阅读教学的单元整体意识,从而在教学过程中努力践行课程标准的要求.本文拟从理清层次,明确单元意图;深挖教材,引导阅读行为;立足学情,培养阅读意识;互相交流,深化问题意识四个方面探讨单元整体教学的教学思路和教学方法.

关键词

统编教材/阅读教学/单元教学/整体意识

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学规划课题(十三五)(2020)(GS[2020]GHB4411)

出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文