国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(3) :
55-56.
"我手写我真"的初中写作教学
胡高宇
孙陶
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(3) :
55-56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"我手写我真"的初中写作教学
胡高宇
孙陶
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感."初中生作文关键是在于走入生活,拥有丰富的写作素材;在于博览群书,博采众长,习得写作技巧,学会艺术加工;在于多角度地进行评价展示,批改增进,有效升格,学生方能充满兴趣,积极主动地书写生活中的"真",书写来自心灵的"真".
关键词
真情实感
/
写作教学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子:
0.038
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果