国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创设有效情境 助力语文教学
创设有效情境 助力语文教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中处于小学与高中之间,作为学生学习的重要阶段,对各项能力的形成来说均十分关键,语文是一门比较特殊的科目,不仅是学生学习汉语知识的主要学科,还是学习各科知识与认知世界的基础.为改善初中语文教学质量,不少教师都在运用情境教学法,且效果不错.本文主要对如何创设有效情境助力初中语文教学进行了深入探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐丽丽
展开 >
关键词：
创设情境
语文教学
信息技术
教学效果
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
