中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(4) ：3-5.

语文学科关键能力的内涵及培养路径

韩亚林
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(4) ：3-5.
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语文学科关键能力的内涵及培养路径

韩亚林
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摘要

《关于深化教育体制机制改革的意见》提出,要强化培养学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力这四项关键能力.对于语文学科而言,关键能力就是以思维能力为核心的阅读能力和表达能力.在语文教学中,通过创设情境、整体感知、自主探究、质疑反思、表达交流等路径,教师就能引导学生发展思维能力,提升思维品质,提高关键能力.

关键词

语文课程/问题导向/现象式教学

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)(GS[2021]GHB1329)

出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
被引量2
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