中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(4) ：76-78.

浅谈诗歌鉴赏方法——以《声声慢·寻寻觅觅》为例

马兆锋
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(4) ：76-78.
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浅谈诗歌鉴赏方法——以《声声慢·寻寻觅觅》为例

马兆锋
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摘要

诗歌具有意境美、情感美、韵律美等审美特征,因此,在阅读的过程中,能带给人以审美的愉悦.在对诗歌进行鉴赏的过程中,可以选择不同的切入点、视角,可以以作者生平经历、诗歌意象、语言建构技巧或者艺术手法等为切入点,只有这样,才能将诗歌中的美充分挖掘出来,促进学生审美水平的提升与核心素养的发展.

关键词

诗歌鉴赏/鉴赏方法/《声声慢》

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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