中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(5) ：41-42.

"微写作"训练方法浅析

吴宸灏
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(5) ：41-42.
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"微写作"训练方法浅析

吴宸灏
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摘要

高中作文教学开展多样化的"微写作"训练,有助于学生积累丰富的写作素材,消除作文写作的畏难情绪,提升学生的综合写作能力.本文分别从挖掘教材,训练文本类"微写作";跨越媒介,训练生活类"微写作";分解作文,训练备考类"微写作";定位视角,训练总结类"微写作"等作文训练方法进行了较为细致的分析探讨.

关键词

"微写作"/作文教学/训练方法

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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