中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(6) ：26-28.

"互联网+"背景下的群诗阅读教学初探

田莲青
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(6) ：26-28.
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"互联网+"背景下的群诗阅读教学初探

田莲青
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摘要

"互联网+"教育背景下,群诗阅读教学将呈现出基础性、创新性、综合性、应用性相结合的特点.确定哪些诗歌可以群阅读、找准多首诗歌的切入点、怎样设计教学思路更有利于学生审美鉴赏和思维能力的提高、怎样拓展将有助于学生运用阅读能力来理解更多的诗歌,都离不开互联网大数据的支持.本文拟从"互联网+"与群诗阅读的文本选择、寻找文本内在联系、提升学生审美鉴赏能力与思维能力几个方面谈起,以期梳理出"互联网+"教育背景下群诗阅读备课教学的新模式.

关键词

群诗阅读/切入点/互联网+

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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