国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(6) :
38-39.
在读写结合中培养语文核心素养
蒋谦
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(6) :
38-39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在读写结合中培养语文核心素养
蒋谦
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
新课标下强调读写结合,一线教师对如何开展读写结合存在不少的困惑.文章以初中语文统编教材作为例子,具体阐释了仿写、改写、补写等读写结合的方式.借助这些读写结合方式,能够培养学生的语文核心素养.
关键词
语文核心素养
/
读写结合
/
仿写
/
改写
/
补写
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子:
0.038
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果