国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(6) :
76-77.
基于核心素养的语文单元整体教学策略
邵菊芳
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(6) :
76-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养的语文单元整体教学策略
邵菊芳
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
核心素养培育已经成为语文教师教学的重难点.本文提出语文单元整体融合核心素养理念的教学方法,以七年级语文教材上册第二单元为单元整体教学的案例分析,研讨出四大教学策略,即"通读单元文章,把握单元主题""单元文章对比分析,升华文章认知""文章刻画品质转化,实现教书育人""开展共享活动,共勉精神传递".
关键词
核心素养
/
语文
/
单元整体教学
引用本文
复制引用
基金项目
甘肃省教育科学十三五规划2020年度一般课题(GS[2020]GHB4411)
出版年
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子:
0.038
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果