中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(6) ：103-104.

吟诵有意蕴词句藏洞天——新课改背景下初中古诗词教学的实施路径

陈振兴
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(6) ：103-104.
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吟诵有意蕴词句藏洞天——新课改背景下初中古诗词教学的实施路径

陈振兴
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摘要

在新课程改革的背景下,社会对各学段学科教育的发展与创新更加重视,且越来越多新的教学制度融入于教学工作当中,为学科教育的发展注入了全新的活力.而在初中学段的语文学科教育中,部分中学将打造综合化古诗词教学作为教学工作的重要任务,并将培养学生的古诗词鉴赏能力及文学素养作为教学目标,使新课程改革下的古诗词教学,突破了传统教学模式的限制.本文将以新课改背景下的初中古诗词教学为中心,探究实施创新性教学的教学优势及有效路径.

关键词

新课程改革/古诗词教学/教学创新/实施路径

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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