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借助情境创设,优化初中语文教学
借助情境创设,优化初中语文教学
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中文摘要：
初中语文教学中,情境创设是非常重要的手段.在传统教育模式下,教师往往以"教"为中心,以灌输为主要方式,这种方法最大的弊端是不能充分调动学生学习积极性与主动性.而借助情境进行课堂教学则可以化抽象为具体,将知识点通过直观生动地画面呈现出来,从而帮助师生更好理解教材内容并能快速有效掌握语文思维方式.
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作者：
陈晓花
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关键词：
创设情境
初中语文
优化教学
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(7)
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