中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(7) ：21-22.

把握教学细节 提升教学实效——以《百合花》为例

张露萍
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(7) ：21-22.
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把握教学细节 提升教学实效——以《百合花》为例

张露萍
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摘要

在高中语文课堂教学中牢牢把握细节,有利于挖掘阅读文本的情节、人物、审美和思想特征,让学生与作者、主要人物的思想感情形成共鸣.文章以现实教学经验为依托,对高中语文课堂细节教学中存在的问题进行集中整理和分析,并以高一语文必修《百合花》的阅读教学为例,从细节中把握故事情节、细节中建构人物形象、细节中解析审美意象以及细节中感悟思想内核等方面,探索把握教学细节的有效策略,进而提升阅读教学的实效性.

关键词

高中语文/课堂教学/《百合花》

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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