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中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(8) :
64-65.
课堂组织"整本书阅读"方法探微
范王晴
中学语文(下旬·大语文论坛)
2022,
Issue
(8) :
64-65.
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来源:
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万方数据
课堂组织"整本书阅读"方法探微
范王晴
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摘要
阅读能力的培是初中阶段语文教学的重要任务."整本书阅读"已渐渐成为语文课堂学习的常态,对于学生语文核心素养的提升有着举足轻重的影响.本文以部编版初中阶段的必读名著为例,对课堂组织"整本书阅读"的具体方法进行了积极的探究与总结,以求在名著阅读教学中获得更好的效果.
关键词
整本书阅读
/
课堂教学
/
方法探究
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出版年
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子:
0.038
ISSN:
1000-419X
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