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《谈美书简》整本书阅读指导方案
《谈美书简》整本书阅读指导方案
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中文摘要：
本文在整本书阅读的教学实践基础上,提出了一套关于《谈美书简》整本书阅读的指导方案,对整本书的阅读意义、指导过程等进行了详细的诠释和展示.既体现新课程的功能观、教学观、教师观、学生观、质量观,又采用自主学习、合作学习、探究学习等相结合的学习方式,运用各种阅读方法,注重评价过程与结果兼具,实现学与教有趣、有力、有得的双赢效应.
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作者：
邵松
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关键词：
《谈美书简》
整本书阅读
指导方案
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(8)
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