中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：28-29.

依托教材突破主题阅读教学的瓶颈

杨晓萌
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：28-29.
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依托教材突破主题阅读教学的瓶颈

杨晓萌
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摘要

教材是主题阅读教学的基本依托,教师要深入教材展开研究探索,寻找更多阅读起点,引导学生顺利进入教材核心,在创造性学习中建立阅读认知.作品背后的故事、作者的生命历程、教材设置的典型情境、课内课外的对接,都能够为主题阅读教学注入丰富的内容,也能够创造更多的阅读机会,教师要做优化设计,突破主题阅读教学的瓶颈,提升学生的阅读能力.

关键词

教材/主题阅读/阅读教学/教学方法

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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