中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：61-62.

"整本书阅读"教学的实施策略

胡丹
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：61-62.
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"整本书阅读"教学的实施策略

胡丹
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摘要

目前,"整本书阅读"教学虽然已经成为教学热点,但很多老师的教学实践只是浅尝辄止.本文对"整本书阅读"的教学策略进行了较为深入的探究,并从课程规划、方法培养、课程评价等方面,对"整本书阅读"的实施策略进行了初步概括,试图通过这些教学方法,努力培养学生自主阅读的习惯,提高语文核心素养.

关键词

"整本书阅读"/课程规划/方法策略/课程评价

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基金项目

海南省教育科学规划课题(十三五)(2020)(QJH202010064)

出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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