中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：63-64,77.

核心素养视角下的名著导读教学实践

游贺
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(9) ：63-64,77.
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核心素养视角下的名著导读教学实践

游贺
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摘要

新版课程标准对培养学生核心素养的要求不断提高,因此课堂教学目标也应该做出合理的改变.经典名著经过了历史的洗礼,接受了岁月的打磨,传播着优秀的精神品质,具备正确的价值导向.所以,在初中语文课堂上开展名著导读意义重大.本文结合初中语文教学实践,探讨了名著导读的方法和策略,希望以此来落实新课标明确提出的核心素养培养要求.

关键词

名著导读/核心素养/教学实践

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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(2021)(KCX2021009)

出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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