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在语言运用中建构语文教学的价值追求

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语言建构与运用能力是高中语文核心素养中最为基础的内容,它直接关系到其他三个素养的培养.优化高中生的语言素养,将对学生的表达能力、沟通能力、语文综合素养,乃至学生未来的职业发展产生极其深远的影响.基于以上认识,本文以优化高中语文语言建构与运用素养为研究对象,结合统编高中语文教材中的案例,从重视语言积累、促进师生互动、设计表达活动、强调实际运用等维度出发,探究了培养高中生语言建构与运用能力的有效方式和教学方法.

王国华

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语言建构与运用 语文教学 价值追求

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子:0.038
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(9)
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