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巧设教学情境构建快乐课堂
巧设教学情境构建快乐课堂
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中文摘要：
情境教学法是创新性的教学方法,符合素质教育的发展理念,能够丰富学生在课堂教学中的情感体验,为学生营造生动、想象的教学环境,提升课堂教学的有效性.在高中语文课堂中,教师应发挥情境教学法的优势,巧设情境,将语文理论知识与情感相融合,构建高中语文快乐课堂.
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作者：
王丽萍
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关键词：
情境教学
高中语文
快乐课堂
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(10)
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