中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：31-32.

整本书阅读教学的实践与思考——以《红楼梦》阅读为例

刘红
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：31-32.
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整本书阅读教学的实践与思考——以《红楼梦》阅读为例

刘红
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摘要

阅读是语文学习的重要形式和学习环节,整本书阅读是语文学习不可缺少的学习形式.《红楼梦》是中国古代瑰丽的文学巨著,组织学生开展《红楼梦》整本书阅读是新教材中重要的学习内容.利用学生对《红楼梦》的阅读兴趣,让学生有计划、有目的地去阅读《红楼梦》原著,能引导学生更好地理解名著的深刻内涵,从而可以提高学生的文学素养.

关键词

整本书阅读/教学实践/《红楼梦》

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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