中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：33-34.

初中群文阅读教学的有效途径

刘绪东
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：33-34.
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初中群文阅读教学的有效途径

刘绪东
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摘要

群文阅读是中学语文教学的一种重要模式,它能有效促进学生阅读思维的发展与阅读能力的提升.本文对群文阅读的有效教学途径进行了初步的探讨,提出了群文阅读教学的相关策略:整合式群文阅读,拓宽语文知识基础;主题式群文阅读,提高阅读理解效率;对比式群文阅读,提升阅读鉴赏能力;探究式群文阅读,发展深度阅读思维.

关键词

群文阅读/整合式阅读/主题式阅读/对比式阅读

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
被引量1
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