中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：41-42.

从"说教"到"体验":还写作教学以真实情境

陈红
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(10) ：41-42.
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从"说教"到"体验":还写作教学以真实情境

陈红
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摘要

在初中写作教学中,"说教"现象导致情境抽离下的写作教学异化,主要表现为读写结合代替了情境渗透,知识训练代替了过程感受,虚假表达代替了真实需要.因此,以"体验"为切入口,从立足现实生活,创设真实情境;搭建写作支架,聚焦思考过程;关注真实需要,促进个性表达入手,可以还写作教学以真实情境,从而有效推进写作教学的真实发生.

关键词

写作教学/体验/真实情境

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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