首页|让古诗词常驻语文课堂

让古诗词常驻语文课堂

扫码查看
目前的古诗词教学和现代文教学存在着"两张皮"的现象,如何将古诗词融入现代文教学呢?在教学实践中,笔者探索出在新课导入、板块衔接、教师点评、拓展延伸、课堂小结等五个方面融入古诗词的教学方法,让古诗词常驻语文课堂,成为培养学生语文素养的重要手段.

徐宗华

展开 >

古诗词 导入 衔接 点评 拓展

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子:0.038
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(10)