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古诗词教学路径及策略探析

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古诗词是高中语文教学中非常重要的内容,古诗词教学对学科综合素养有积极的培育作用.但是当下古诗词教学并没有引起足够的重视,教师和学生的积极性都有不足.本文从古诗词教学的意义、问题、教学策略三个方面进行分析,对当下古诗词教学过程中学生、教师、教学方法存在的问题进行分析,并有针对性地提出了教学的多样性和学习的主动性等两种教学策略,以优化古诗词教学.

陈红

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高中语文 古诗词教学 教学路径 教学策略

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子:0.038
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(11)