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学习任务群视域下的高中写作教学新探
学习任务群视域下的高中写作教学新探
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中文摘要：
本文以统编语文必修教材为例,依据真实的教学案例,从读写结合、深度拓展两个层面,分析和解读了学习任务群视域下高中写作教学的新路径,通过随文写作、项目探索等不同的方式,创建集引导性、情境化和实践性为一体的写作教学模式,体现出学习任务群对写作教学的推动作用,促使学生在完善的阅读模式中提升写作能力和语文素养.
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作者：
石文君
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关键词：
学习任务群
高中语文
写作教学
统编教材
出版年：
2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院
中学语文(下旬·大语文论坛)
影响因子：
0.038
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(11)
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