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古诗词审美教育的实践探索

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中国古诗词蕴含着丰富的美育资源,2017年全国逐步统一使用统编语文教材,而古诗词在其中的比重增加到了三分之一,其重要性可见一斑,这也为美育的实施创造了良好的条件.本文以现行统编初中语文教材中的古诗词为依托,分析了当下初中古诗词教学的现状,探讨了古诗词教学中审美教育的必要性,并提出古诗词教学中审美教育的实施策略.

马静雯

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古诗词教学 审美教育 教学实践

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子:0.038
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(11)