中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(12) ：13-14.

高中诗词鉴赏教学中群文阅读的应用策略——以《蜀相》为例

汪钰林
中学语文(下旬·大语文论坛)2022，Issue(12) ：13-14.
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高中诗词鉴赏教学中群文阅读的应用策略——以《蜀相》为例

汪钰林
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摘要

古诗词教学对传统文化的弘扬与继承起着十分关键的推动作用,有助于促进学生文学素养的提升.在古诗词鉴赏教学中应用群文阅读,能帮助学生积累丰富的阅读经验,拓宽其知识面.本文从确定议题、精析语言、自主理解、求同存异四个角度出发,深入探讨了在高中诗词鉴赏教学中应用群文阅读开展教学的策略,旨在优化高中诗词鉴赏教学,提高教学质效.

关键词

高中语文/诗词鉴赏/群文阅读/教学策略

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出版年

2022
中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
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