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基于文体思维的大单元阅读教学实践——以必修上第一单元为例

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"大单元"教学是新一轮语文课程改革的新形式,也是真正落实语文核心素养的根本任务.在语文大单元教学中,教师以文体思维设计语文学习任务,引导学生积极进行语言建构与运用,实现"教—学—评"一体化.本文以统编高中语文教材必修上第一单元"青春激扬"为例,从"识体""适体""得体"三个角度,整合大单元学习内容,提升学生的语文学习综合能力.

朱素琴

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文体思维 大单元阅读 教学实践

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
年,卷(期)：2022.(12)