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初中语文大单元教学的有效落实

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基于初中学段教材编写结构、学情的特点,本文结合一些教师课例进行研究,探讨大单元教学模式在初中学段的有效落实的设计理念,从以素养为导向、教材为根本、大观念为核心、教师为主导等方面,尝试优化大单元教学策略,摆脱教学困境,为构建真实、高效的语文课堂提供途径.

林业

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初中语文 大单元教学 设计理念

福州市教育科学研究规划立项项目(十四五)(2021)

FZ2021GH037

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)
湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038
ISSN：1000-419X
年,卷(期)：2022.(12)
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