语文教学中引进通俗文化的尝试

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中文摘要：当前,语文教学十分注重培养学生的人文素养和语言综合能力.为了实现这一目标,教师往往会在教学中会渗透丰富的文化内涵.然而,对于通俗文化,大部分教师认为这些内容与课堂教学不符,因此在愿意在语文教学中渗透通俗文化教育.事实上,通俗文化与学生生活密切相关,其中有许多的精华值得我们学习与借鉴.教师将其引进语文教学,不但能够获得学生的情感认同,拉近师生之间的距离,还能够帮助学生发现学习语文的意义.本文对语文教学中引进通俗文化的策略,展开了初步的探讨.

作者：

陈莉

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关键词：

语文教学通俗文化融合策略

出版年：

2022

中学语文(下旬·大语文论坛)

湖北大学文学院

中学语文(下旬·大语文论坛)

影响因子：0.038

ISSN：1000-419X

年,卷(期)：2022.(12)